Đề tài NCKHSPUD – SKKN QLGD: Một số giải pháp nâng cao chất lượng quản lí ôn tập cho học sinh lớp 9 thi vào lớp 10 – THPT


–  Do tăng cường công tác nâng cao chất lượng  quản lí ôn tập cho học sinh lớp 9  theo quy trình quản lý từ khâu lập kế hoạch – tổ chức triển khai- chỉ đạo, giám sát- kiểm tra các hoạt động ôn tập khoa học, phù hợp với tình hình thực tế của của nhà trường nên tỉ lệ học sinh thi đỗ vào lớp 10-THPT từ năm học 2010 -2011 đến nay được xếp vào tốp đầu của quận.

Loại file: word - Số trang: 25 - Phí Download: 10.000 đ

Bạn đang xem bản rút gọn. Để xem bản đầy đủ, bạn cần tải tài liệu về máy. Có thể xem hướng dẫn tại đây:
http://tailieusupham.com/huong-dan-tai-lieu/



2. Tóm tắt nội dung giải pháp đề nghị công nhận sáng kiến:

– Tính mới, tính sáng tạo:

Giải pháp đổi mới khâu quản lí, tổ chức ôn tập cho học sinh lớp 9.

– Khả năng áp dụng, nhân rộng:

Đối với việc quản lí chuyên môn ở trường THCS.

– Hiệu quả, lợi ích thu được do áp dụng giải pháp (hiệu quả kinh tế, xã hội):

+  Nâng cao chất lượng giáo dục và chất lượng đội ngũ.

+ Nâng cao chất lượng dân trí.

+ Thúc đẩy phong trào dạy và học của thầy và trò. Phát huy được tính tích cực, chủ động , sáng tạo của học sinh.

+ Thúc đẩy tốt công tác xã hội hoá tại các nhà trường.

+ Duy trì tốt sĩ số học sinh và làm tốt công tác phổ cập giáo dục.


Tìm theo từ khóa: ,

Print Friendly
Hot!

Câu hỏi hoặc Bình luận của bạn

Các bài liên quan